1.Ուղղի՛ր սխալ գործածվող հայերեն բառաձևերն ու բառերի դիմաց գրի՛ր ճիշտ տարբերակները։

• Ցրտից սառել-ցրտից սառչել
• գլխարկ հագնել-գլխարկ կրել
• ուզում եմ ինչ-որ բան անեմ-ուզում եմ ինչ-որ բան անել
• հրապարակի վրա հանդես է-հրապարակում հանդես է
• ներկաների մեջ մեծ մասը ծափահարեցին-ներկաների մեջ մեծ մասը ծափահարեց
• հիշացնել-հիշեցնել
• քայլելուց խոսում է-քայլելիս խոսում է 
• միթե՞ այդպես է-մի՞թե այդպես է 
• գույնավոր-գունավոր
• մտահաղացում-մտահղացում
• բանբասել-բաբմասել
• ուղղարկել-ուղարկել
• զեղջ-զեղչ
• զիճել-զիչել
• ըստ ինձ-ըստ իս
• անձեռնոցիկ-անձեռոցիկ
• իմ համար-ինձ համար 
• իրոքից-իրոք
• խոսալ-խոսել
• ձեր անունն ինչպես է-ձեր անունն ինչ է 
• բուն դա կենդանի է-բուն կենդանի է 

2.Դու՛րս գրի՛ր  գոյականներն ու ածականները տրված հատվածում։ 
Մենք Բուենոս Այրեսում հյուրընկալվեցինք տեղի հայկական համայնքի կողմից։ Մեզ ուղեկցողը Վահանն էր՝ բարձրահասակ, գեղահոն, փայլփլուն աչքերով մի երիտասարդ։ Գեղեցիկ տղա էր։ Շնորհակալ եղա մեր պապերին, որ մեզ համար ծնել են վայելչատես այս հայորդուն։

Գոյական-Բուենոս Այրեսում, ուղեկցողը, համայնք, երիտասարդ, տղա, հայորդի:

Ածական-հյուրընկալվեցինք, հայկական, բարձրահասակ, գեղահոն, փայլփլուն, գեղեցիկ, վայելչատես:

3. Ընդգծի՛ր հապավումները, գրի՛ր տեսակները (տառային, վանկային, վանկաբառային)։
Ժողդատարան, ուսխորհուրդ, շինջոկատ,  նորընտիր, քաղբանտարկյալ,  պետպատվեր, ուսմասվար, մարզկենտրոն, ՄԱԿ, գրապահոց, սոցհարցում, բանահավաք,  շինհրապարակ,  Էհմ, պետեկամուտ։